jeudi 29 octobre 2009

Stimuler leur soif d'apprendre. Comment?


Un excellent moyen d'aider notre enfant à s'épanouir dans la vie est de stimuler sa soif innée d'apprendre. Ceci étant, quel est le meilleur stimulant pour développer chez nos enfants le goût d'apprendre? Réponse: Créer chez l'enfant un sentiment de sécurité.

En témoignant généreusement de l'amour et de l'affection à notre enfant, nous développons tout naturellement chez lui un lien de confiance et de sécurité avec les parents. Résultat: N'ayant aucune crainte d'être rabroué, l'enfant exprimera sa curiosité naturelle. 'Papa, pourquoi ceci?' 'Maman, pourquoi cela?' Nous rendons ainsi l'enfant disposé à communiquer. Et, il n'y a pas grand chose de plus précieux que la communication pour favoriser l'épanouissement. En effet, lorsque l'enfant se sent libre de communiquer avec ses parents, qu'il a le sentiment qu'on s'intéresse à sa curiosité, l'enfant se sent grandement valorisé et désire communiquer davantage encore.

J'ouvre une parenthèse: Un parent peut facilement démolir tous les efforts qu'il a fait jusqu'à maintenant pour stimuler la curiosité de l'enfant s'il dit ou laisse entendre à son enfant que la question qu'il vient de poser est 'ridicule' ou 'idiote'. Même si la question nous semble quelque peu douteuse, hors propos, embarrassante, ou carrément inappropriée, notre objectif reste le même: stimuler sa soif d'apprendre. Par conséquent, répondons du mieux que nous pouvons, sans entrer dans trop de détails si nous jugeons que c'est mieux ainsi, compte tenu de son âge.

Il s'agit d'un cheminement: L'enfant vient au monde avec une soif naturelle d'apprendre → les parents créent un sentiment de sécurité chez l'enfant en témoignant beaucoup d'amour et d'affection → l'enfant se sent libre de communiquer et d'exprimer sa curiosité naturelle → les parents comblent la curiosité de l'enfant → l'enfant s'épanouit.

C'est un cheminement indispensable pour bâtir un lien de communication solide et durable entre les parents et l'enfant. En grandissant, et même durant la période difficile qu'est l'adolescence, l'enfant aura plus de facilité à se tourner vers ses parents pour rechercher aide et conseils, puisque le lien de confiance et de sécurité est déjà créé.

Par contre, le contraire est aussi vrai. Voici le cheminement si ces étapes ne sont pas respectées. La première étape reste la même, mais la suite est vraiment négative: L'enfant vient au monde avec une soif naturelle d'apprendre → les parents négligent de créer un sentiment de sécurité chez l'enfant en témoignant peu ou pas d'amour et d'affection → l'enfant n'a pas le désir de communiquer et d'exprimer sa curiosité naturelle → la curiosité de l'enfant n'est pas comblée → l'enfant ne s'épanouit pas pleinement.

Mais, le plus désolant dans tout cela, voici ce qui risque de se produire: Quand l'enfant aura des difficultés en grandissant, il n'aura pas le réflexe de se tourner vers ses parents pour rechercher aide et conseils. Soit il cherchera auprès des amis de son âge, qui lui donneront des suggestions et des conseils peu appropriés, avec les résultats qui l'accompagnent; soit il se renfermera sur lui-même, ayant de la difficulté à communiquer avec qui que ce soit. Dans un cas comme dans l'autre, sa vie d'adulte risque d'être sérieusement perturbée.

Tout cela parce qu'un fossé a été créé dans la communication entre les parents et l'enfant.

Ce sont les parents qui peuvent exercer la plus forte influence pour ce qui est de donner à un enfant le goût de communiquer et d'apprendre. Par conséquent, on insistera jamais trop sur l'importance de stimuler la soif naturelle d'apprendre chez nos enfants en créant chez celui-ci un sentiment de sécurité. Comment? En témoignant beaucoup d'amour et d'affection dès son tout jeune âge.

'Dès son tout jeune âge'. Qu'est-ce que ça veut dire?

J'y reviens bientôt!

Richer




mercredi 21 octobre 2009

L'épanouissement par la lecture


Un écrivain anglais du XVIIIe siècle (Richard Steele), a dit: 'La lecture est à l’esprit ce que l’exercice est au corps'. Autrement dit, tout comme l'absence d'exercice nuit au corps, l'absence de lecture nuit aux facultés intellectuelles.
Bien entendu, la lecture n'est pas seulement un exercice intellectuel. Sans bouger de notre place, la lecture nous permet de découvrir des personnages intéressants, des régions lointaines, des leçons précieuses, etc.
Et, ce n'est pas tout! Quels souvenirs précieux que sont ces moments où un enfant est assis sur les genoux de ses parents, ou encore, assis sur le divan, avec le bras de papa ou maman autour de son épaule, ou bien, étendu sur le lit, la tête appuyée sur le bras de son parent qui lui fait la lecture. Quel moment agréable et quel sentiment de sécurité pour le petit! Nous apprenons à notre enfant que la lecture est un moment agréable. De plus, nous tissons avec lui des liens solides. Et, quels beaux souvenirs pour les parents!
Aujourd'hui, beaucoup de jeunes n'aiment pas lire; certains ont même la lecture en aversion. Pourquoi?
Il semble que l'un des facteurs déterminants est que les parents n'ont pas développé chez eux le goût à la lecture lorsqu'ils étaient touts-petits.
Il n'est pas rare d'entendre un jeune dire: 'J'aime mieux regarder la télévision'! Il est vrai qu'il est agréable et parfois beaucoup plus simple de regarder la télévision. Il est également vrai qu'il y a des programmes très éducatifs à la télévision. Mais, soyons honnêtes: La télévision ne laisse pas beaucoup de place à l'imagination. Tout est là: les paroles et les images; tout est déjà réfléchi; pas besoin d'efforts intellectuels. Tandis que la lecture, de son côté, stimule l'imagination en forçant à visualiser ce que nous lisons, à analyser et parfois même, à tirer des leçons.
De plus, à la télévision, lorsque le message est passé, c'est terminé; lorsque l'image est passée, c'est terminé. La télévision ne nous permet pas de s'arrêter pour réfléchir ou pour reprendre un passage que nous n'avons pas compris. Cependant, avec la lecture, c'est possible.
Certains tirent la conclusion que la lecture n'est plus nécessaire puisque nous vivons à l'ère de l'ordinateur. Je ne vous cacherai pas que je considère l'ordinateur comme un outil précieux. D'ailleurs, le message que vous lisez présentement, je l'ai écris au moyen d'un ordinateur.
Toutefois, le lecture a toujours, et aura toujours sa place. Comment une personne qui ne sait pas bien lire pourra-t-elle comprendre le mode d'emploi d'un ordinateur? Comment une personne qui ne sait pas bien lire remplira-t-elle une demande d'emploi? Comment trouvera-t-elle un emploi bien rémunéré?
Savoir lire compte toujours parmi les choses les plus importantes de la vie. De bonnes aptitudes et habitudes de lecture fera toute la différence lorsque nos enfants parviendront à l'âge adulte.
Mais, attention! Un enfant croit ce qu'il lit. Un enfant s'engage dans sa lecture avec son cœur. D'où l'importance de faire de bons choix de lecture pour nos touts-petits.
Parents, ne l'oublions pas! Commencer à faire la lecture à nos enfants dès qu'ils sont très jeunes aura une incidence sur toute leur vie.

À bientôt!

Richer








mardi 20 octobre 2009

Leur principal besoin


Les enfants ont besoin d’amour. Sans amour, plutôt que de s'épanouir, ils dépérissent. Il y a déjà plus de 50 ans, l'anthropologue Ashley Montagu, a écrit: ' (…) La santé dans tous les domaines, ou presque, dépend de l’amour que l’on reçoit, surtout durant les six premières années de la vie.' Un manque d'amour envers un enfant peut en effet l'affecter sérieusement pendant toute son existence. Cela peut même affecter sa croissance.
Il est primordial de combler les besoins affectifs de notre enfant; ainsi, il apprend en retour à aimer, ce qui va lui procurer des bienfaits durant toute sa vie, et avoir un effet positif sur son entourage.
Il est dangereux de priver un enfant d’affection. Cela lui cause une douleur profonde et va à l'encontre même de l'objectif du noyau familial. Il n'y a pas grand chose qui affecte plus un enfant que de ne pas se sentir aimé et désiré de ses parents.

Ce fait ne vise pas uniquement les mères. L'enfant qui est régulièrement l'objet de l'attention et de l'encadrement de la part de son père, y compris d'une discipline saine, équilibrée et motivée par l'amour, mènera probablement une vie d'adulte équilibrée et manifestera un plus grand respect envers les adultes en général.
Le contraire est aussi vrai: Un enfant qui n'est pas aimé et qui est laissé à lui-même tombera beaucoup plus facilement dans la délinquance, avec toutes les difficultés qui l'accompagnent.
Eh oui! Vous avez bien lu 'discipline'. Les parents qui ne donnent aucune discipline à leurs enfants ne savent pas comment les aimer. Je ne dis pas qu'ils ne les aiment pas. C'est certain qu'ils les aiment. Par contre, on leur a peut-être appris qu'il ne faut en aucun les discipliner.
Rien n'est plus faux! Toutefois, vous avez également bien lu 'discipline saine, équilibrée et motivée par l'amour.' J'y reviendrai prochainement.
Témoignons de l'amour et de l'affection à nos enfants! C'est leur principal besoin.

À bientôt!


Richer